A Sociedade tem vindo a ter
alterações significativas. Com a evolução da internet a informação toma um
papel predominante e muito flexível ficando até em abundância num mundo global.
O recurso à internet modifica as nossas formas de pensar e agir. Pesquisar
informação na internet requer habilidades digitais, exigidas pelas mudanças na
sociedade a que nos deparamos, para a construção do conhecimento. Segundo
Bartolome Pina (2002) temos uma quantidade de informação, em contante aumento
de volume, novas formas de codificar a informação e novas modalidades de acesso
à informação.
Para responder a estas exigências
na procura da informação para a construção do conhecimento é necessário
desenvolver competências digitais. A escola (de acordo com
Bartolome (2002), Echeverría (2000), Figueiredo (2001), entre outros) passa a ter um papel predominante para a
orientação do processo de utilização de tecnologias com recurso à internet.
Deve-se ter em conta as boas
práticas de procura de informação na Web. Um exemplo é a plicação do modelo de
Choo et. al (2000) – “Modos de
comportamentos e Acções de Procura na Web”.
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